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L’educazione è cosa di cuore (cit.)

Tutti a scuola. 21 settembre 2010 - Quirinale. Cerimonia di inaugurazione dell'anno scolastico 2010/11

Una prima e personale considerazione a margine della due giorni con la delegazione delle scuole lucane al Quirinale. Una piccola riflessione educativa prima di raccontare l’esperienza.

Palese è la differenza, agli occhi dei ragazzi che ci sono affidati, tra chi è abituato a stare davvero in mezzo a loro e chi no. E non raccontatemi, colleghi, che ci state ogni mattina in mezzo a loro, per lavoro.

Non è esattamente questo quello che volevo dire. Poi non lamentiamoci del mancato rispetto del nostro ruolo. Quanto rispettiamo loro? Quanto piacere abbiamo a stare con loro? Quanto lo percepiscono che stiamo lavorando per loro?

Quanto senso pratico ci vuole? Tanto.

L’educazione è cosa di cuore. [Don Bosco]

P***ana P***ana, P***ana la maestra… (cit.)

Questa è  la fase in cui mi sento un ibrido. Ho preso servizio nella nuova scuola partecipando al primo collegio dei docenti, ma ho ancora un piede nella vecchia per via degli esami di settembre. Nell’arco dello stesso giorno ho stretto la mano al preside con cui sto per cominciare a lavorare e ho salutato con malinconia quello con cui ho lavorato fino a giugno. Ho messo a fuoco i visi dei nuovi colleghi ma continuo a vedere quelli che ho frequentato tutte le mattine per un anno. Ho in mano la lista delle classi che da mercoledì inizierò a conoscere, ma il cuore mi batte ancora forte per i ragazzi a cui non insegnerò mai più. Per chi non ci lavora, i problemi della scuola sono sempre di natura logistica, organizzativa, economica, politica, sociale. Per chi ci è dentro fino al collo e nonostante i tempi avversi seguita a credere in quello che fa, il problema è principalmente emozionale. Io sto male. Sto male per tutto quello che volevo e non ho fatto in tempo a dire ai miei alunni, sto male per i progetti che avevamo accarezzato insieme, perché dopo la prosa dovevo insegnargli la poesia, dopo l’impero romano avrei voluto raccontargli il medioevo. Ma se è vero quello che don Milani scrisse nella sua intramontabile Lettera a una professoressa (“Le maestre son come i preti e le puttane. Si innamorano alla svelta delle creature. Se poi le perdono non hanno tempo di piangere”), tempo un mese e sarò guarita.

Antonella Landi – Pagine fiorentine del Corriere della Sera

I Need my Teachers to Learn: buon anno scolastico a tutti!

Kevin Honeycutt con l’aiuto di alcuni amici ha messo su una canzone “I Need my Teachers to Learn” e relativo video molto carino, secondo me, sulla necessità per gli insegnanti di cambiare i loro metodi di insegnamento adeguandoli il meglio possibile a quelle che sono la vita e la quotidianità degli studenti di oggi ed ai loro nuovi stili di apprendimento che passano anche e soprattutto per la tecnologia.

Il messaggio è:  gli studenti di oggi hanno bisogno di insegnanti che abbiano voglia di imparare, che non abbiano paura del nuovo, anzi che lo sfruttino al meglio per  insegnare ;-)

Gli insegnanti hanno, di contro, bisogno di studenti così, curiosi e multimediali ma anche tanto bisognosi di guide, per crescere. E’ una grande sfida. No?

Buon inizio di anno scolastico a tutti, colleghi docenti e studenti. Nonostante i tagli…

(via e via)

Maturità 2009 con 100 e lode, bonus, promozione delle eccellenze, bonus del ministero a studenti meritevoli

Questo post è un aggiornamento del precedente Studenti meritevoli, maturità con 100 e lode, promozione delle eccellenze, bonus del ministero e finanziamenti regionali scritto lo scorso anno, dal momento che chi cerca informazioni in merito a come fare per avere il bonus previsto prendendo 100 e lode alla maturità, arriva qui.

Dunque al momento la normativa non è cambiata, per cui confermo che il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca premia gli studenti meritevoli che hanno preso 100 e lode agli esami di stato 2009 con premio in denaro (1000 euro) per ricevere il quale gli studenti non dovranno far e nulla perchè saranno le loro stesse scuole a segnalare il loro nominativo al Ministero ed il Ministero invierà il premio alla scuola che provvederà alla distribuzione degli assegni. Il 100 e LODE dà anche diritto a buoni da utilizzare per l’acquisto di libri e sussidi didattici, testi universitari, abbonamenti a riviste scientifiche.

Fu la direttiva n. 65 del 26.07.2007 del ministro Fioroni a dettare le istruzioni per la valorizzazione delle eccellenze degli studenti per attuare effettivamente l’art. 34 della Costituzione sui capaci e meritevoli.

(credits foto di » Zitona «)

Lo scorso anno scrivevo che:

“Con nota Prot. A00DGOS n. 7419 il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca comunica che per la “Promozione delle eccellenze per gli alunni delle scuole di istruzione secondaria superiore, statali e paritarie, per l’anno scolastico 2007/2008? e facendo riferimento alla Circolare n. 57 del 18 giugno 2008, che riguarda proprio la promozione delle eccellenze degli studenti dell’istruzione superiore delle scuole statali e paritarie, le singole scuole dovranno trasmettere i nominativi degli studenti meritevoli, con votazione di 100 e lode all’Esame di Stato a.s.2007/08, tramite la rilevazione degli Esiti degli Esami di Stato effettuata dal Servizio di Statistica (nota Prot. AOODGSPSI 39).

Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ribadisce quindi l’impegno pubblico per promuovere le eccellenze degli studenti dell’istruzione superiore delle scuole statali e paritarie in attuazione delle legge 11 gennaio 2007, n. 1 (art. 2, comma 1, lett. d), e quindi del decreto legislativo 29 dicembre 2007, n. 262 che disciplina l’impianto normativo per la realizzazione di un sistema di individuazione e di valorizzazione delle eccellenze degli studenti, ottenute a vario titolo, sulla base dei predetti percorsi di istruzione.

I nominativi degli studenti meritevoli, individuati come eccellenze in specifici ambiti disciplinari dei percorsi di istruzione superiore, che hanno raggiunto risultati elevati e una votazione di 100 con l’attribuzione della lode nell’esame di Stato conclusivo del corso di studi di istruzione superiore dell’anno scolastico 2007/2008, previa acquisizione del loro consenso, saranno inclusi nell’apposito Albo nazionale delle eccellenze pubblicato nel sito dell’INDIRE di Firenze, ora ANSAS, (http://www.indire.it/eccellenze/).

Il Ministero invierà successivamente le risorse finanziarie, destinate al riconoscimento di ogni singola tipologia di eccellenza, alle scuole interessate perché provvedano alla premiazione degli studenti, mediante la scelta autonoma delle varie forme di incentivo previste dall’art. 4 del decreto legislativo n. 262 del 2007, previa acquisizione di idonea certificazione.”

Sono andata a verificare eventuali cambiamenti della normativa in questione. Si continua a parlare di accreditamento, di enti, di valorizzazione delle eccellenze. Dov’è che uno studente o i suoi genitori possono capire se il bonus è attualmente in vigore e a quanto ammonta?

(credits foto di tgreen8091 )

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Esame di stato I ciclo – Terza Media – a.s. 2008/2009

Arrivano sempre più visitatori su questo blog dai motori di ricerca cercando informazioni sugli esami di terza media, in questi giorni. Esami che sono cominciati e di cui si stanno svolgendo le prime prove scritte. Voglio allora offrire ai visitatori una informazione utile una volta che arrivano qui.

Questo è il link ufficiale dal sito del Ministero http://www.pubblica.istruzione.it/argomenti/esamedistato/home.html

Questo il link al sito dell’INVALSI: http://www.invalsi.it/esamidistato0809/

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Cosa è cambiato rispetto allo scorso anno?

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