Bes? Di cosa parliamo?
Dei Bisogni Educativi Speciali, della Direttiva Ministeriale del 27/12/2012 sui Bisogni Educativi Speciali (BES) e la successiva Circolare 8/2013, del nuovo modello inclusivo proposto dal MIUR (da Profumo, prima di cedere il posto alla nuova Ministra).
Vi rimando a post dettagliati di Maria Grazia Fiore in merito, per [...]
Articoli nella categoria teaching and learning
BES cosa fare?
Bes? Di cosa parliamo?
Dei Bisogni Educativi Speciali, della Direttiva Ministeriale del 27/12/2012 sui Bisogni Educativi Speciali (BES) e la successiva Circolare 8/2013, del nuovo modello inclusivo proposto dal MIUR (da Profumo, prima di cedere il posto alla nuova Ministra).
Vi rimando a post dettagliati di Maria Grazia Fiore in merito, per [...]
Plico telematico 2013, pronti, via
Il MIUR pubblica le procedure per gli Esami di Stato 2012/2013, plico telematico e scadenzario con l’Ordinanza n. 13 del 13 aprile 2013.
Riguardo la parte “digitale” e della semplificazione amministrativa degli Esami di Stato, confermato il Plico Telematico dopo la positiva sperimentazione dello scorso anno scolastico, non s [...]
I compiti viaggiano già su Whatsapp
Riflessioni su tecnologie e apprendimento che nascono per caso, ma non troppo, dopo una conversazione con altri docenti al termine di un corso di formazione sulle LIM.
E’ il momento di Whatsapp, applicazione per smartphone (tutti i tipi) che permette di mandare messaggi gratis, foto, audio ecc. A singoli contatti o a gruppi di contatti [...]
27 verbi per insegnare meglio
Secondo l’infografica che ho trovato su Educatorstechnology, ci sono almeno 27 modi per essere un insegnante migliore al passo coi tempi del secolo che stiamo vivendo.
Non è la tecnologia a renderci insegnanti migliori. Per prima cosa dovremmo cominciare ad usarla in ottica educativa nelle classi e con i nostri studenti e non solo riem [...]
Scuola 2.0 a Smau Bari
Ieri pomeriggio ero a SMAU Bari per conto di IWA Italia a tenere un workshop formativo su “SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLA DIDATTICA CON LE TECNOLOGIE”
Metto a disposizione le slide che ho utilizzato, come al solito, su Slideshare.
SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLA DIDATTICA CON LE TECNOLOGIE from caterina policaro [...]
Iscrizioni online 2013 – guida ...
Se il post di ieri sulle iscrizioni online vi sembra troppo lungo, apprezzerete queste slide in cui provo a guidarvi nella registrazione e nella successiva fase di invio della domanda di iscrizione alle scuole.
Iscrizioni online 2013 – Guida Rapida from caterina policaro
E’ una simulazione per l’iscrizione alla seconda [...]
Iscrizioni online 2013 – Consid...
Post lungo, mettetevi comodi.
Da oggi, lo sapete, è possibile effettuare le iscrizioni a scuola direttamente (e solamente) online.
Si accede dal sito del MIUR da qui http://www.iscrizioni.istruzione.it/ oppure direttamente da qui https://iscrizioni.pubblica.istruzione.it/iscrizionionlinefamiglia/.
Il MIUR ha già messo un avviso, in merito. [...]
Libro Vs. E-book
Di libri e di e-book. Come cambia la lettura? Meglio la carta o il digitale?
Questo e altro nel divertente video che vi posto. In spagnolo ma comprensibilissimo.
Io convivo tranquillamente con libri sul comodino e e-book su iPad e Kobo Touch.
Il Kobo viene praticamente sempre con me. Nel 2012 ho letto 99 libri, di cui tantissimi e-book, prop [...]
Di eTwinning e Classi 2.0
Cose scritte altrove.
Con il post “Tra eTwinning e Classi 2.0 la scuola digitale che già funziona” inauguro la mia collaborazione con Pionero.it, un progetto di Maggioli Editore di cui è Direttore scientifico il mio amico Gianluigi Cogo che ringrazio per l’invito a far parte del team.
Catepol a eTwinning Roma
Non ve lo avevo [...]
A tutti i miei contatti Facebook, ora...
Sicuramente hai visto questo messaggio (o similari) sulle bacheche degli amici di Facebook (sul gruppo antibufale non so quante volte è passato):
A tutti i miei contatti, chiedo un favore: su FB ora si sentono e leggono cose su persone che non hai tra i tuoi contatti. Solo perché un contatto dei nostri mette un commento o mette un “mi p [...]
La privacy a scuola: dai tablet alla ...
Con l’apertura delle scuole, il Garante per la protezione dei dati personali, ritiene utile fornire a professori, genitori e studenti, sulla base dei provvedimenti adottati e dei pareri resi, alcune indicazioni generali in materia di tutela della privacy.
Diffondo anche io a colleghi, studenti e genitori che mi leggono, le regole del G [...]
Corso online per 100mila studenti? Si...
Ho appena finito di vedere questo video. Si tratta dell’intervento al TED di Peter Norvig sul suo corso online tenuto con Sebastian Thrun sull’intelligenza artificiale a Stanford. Corso frequentato da 175 studenti sul posto e da più di 100mila online.
Interessante la condivisione di Peter Norvig. Non solo il funzionamento del co [...]
[MIUR] Attenzione a mail che chiedono...
![[MIUR] Attenzione a mail che chiedono credenziali @istruzione.it – SCAM](http://www.catepol.net/wp-content/uploads/2012/09/Immagine-1-300x176.png)
Trovo un avviso sul sito del MIUR relativo a richieste di credenziali di accesso alle caselle personali @istruzione.it
Fate attenzione. Il MIUR non può chiedere via mail le credenziali di accesso a nessuno dei suoi servizi, comprese le caselle di posta elettronica @istruzione.it
Non siate leggeri con queste cose. Questo è SCAM, tentativo di f [...]
Buone Ferie dal Ministro Profumo
Una cosa è certa: nessun Ministro ci aveva mai augurato buone ferie, prima di Profumo. Ecco il testo della mail appena giunto a tutto il personale della scuola.
Cari studenti,
cari insegnanti e professori,
cari ricercatori, cari genitori,
cari impiegati del personale amministrativo, tecnico e ausiliario,
cari dirigenti.
Prima della breve pau [...]
Più tablet, meno maestri?
Il tablet? Meglio di una maestra?
No è che Il Sole 24 ORE non sapeva come fare la marketta alle app consigliate in quel post (comprensive di link e costo) e allora che ti mette in mezzo? Le neuroscienze e il fatto che i bambini sappiano da subito utilizzare gli schermi touch dei tablet e farci cose.
Miracoli? No, genialità di Steve Jobs, inv [...]
