Commenti a: Banalizzando e semplificando, ieri come oggi?

Di: catepol

catepol — Sat, 28 Feb 2009 11:56:06 +0000

@deceptacon assolutamente …”la mia cliente” vuole essere solo un modo simpatico per definire questa ragazzina che seguo nello specifico…hai fatto bene a chiedermelo. Lo preciso per tutti…Non nell’ottica del supermercato dell’apprendimento…ma in una più sottile di attenzione alla persona in tutto e per tutto.

Di: deceptacon

deceptacon — Sat, 28 Feb 2009 08:45:35 +0000

ooops, ho cancellato un pezzo… Era: ‘nell’ora d’odio di orwelliana memoria, abbiamo proprio il quadro completo della situazione’

Di: deceptacon

deceptacon — Sat, 28 Feb 2009 08:43:15 +0000

Grande Catepol! Se ci aggiungiamo l’identificazione di un nemico costruito ad hoc (sia esso ‘l’ebreo’,'lo zingaro’, ‘l’omosessuale’ o ‘l’immigrato’) e contro cui far scatenare le folle nell’”ora d’odio” di horwe Solo un appunto, però: perché parli della ragazza come della tua “cliente”? Mi sembra strano sentirlo da te che sei un’insegnante preparata e appassionata e sai che l’insegnamento non è mica una merce che si compra al supermercato e gli studenti non sono semplici utenti…

Di: elisa

elisa — Fri, 27 Feb 2009 14:52:19 +0000

Infatti ci stiamo avviando verso un cammino pericoloso…. a piccoli passi…piano piano… “virtualmente”… mah

Di: catepol

catepol — Wed, 25 Feb 2009 22:11:06 +0000

@alberto considera che io non sono nemmeno un’insegnante di storia ma i corsi e ricorsi storici a me li hanno spiegati al liceo. E anche bene

Di: Alberto

Alberto — Wed, 25 Feb 2009 22:08:08 +0000

L’insegnamento della Storia dovrebbe servire proprio a quello: imparare dagli errori commessi da chi ci ha preceduto.
Purtroppo ho notato che gli stessi errori si ripetono con spaventosa regolarità quindi temo che non siamo in grado di imparare.
Ipotesi B: c’è scarsità di docenti che, come te, siano in grado di far capire realmente gli avvenimenti storici.