Prendo dal blog di Giuliana questo video e ve lo ripropongo.
Si tratta della presentazione del progetto educativo virale (vir-ed) della Coventry University mediante il quale si cerca di capire come adottare le strategie creative e la diffusione della filosofia web 2.0 (sharing, conversation, social network ecc), e quindi produrre una sorta di apprendimento sociale proprio grazie all’utilizzo del web. In pratica come valorizzare i vari frammenti di storie liquide che si intrecciano sui blog, i social network ecc. nei processi di insegnamento/apprendimento.
