E infatti: (leggere quanto segue con tono piatto, lui era senza microfono, potrei non aver compreso bene…)
"Se c’è una cultura umanistica che rappresenta l’uomo, non c’è bisogno di pensare ad una cultura scientifica che rappresenti un altro uomo".
??? Ok è solo la premessa della lezione spero, proseguiamo.
"Quando si tratta di insegnamento non vi sono delle ricette prestabilite, ci sono delle tecniche, ci stanno i principi. Io devo sapere perchè lo fai in quel modo in quella particolare situazione."
??? Sicuramente sono io che non capisco…
"Non pensate che la strumentazione tecnologica possa richiudere in sè tutto il dominio dell’insegnamento."
"Non esiste una terapia medica ma esiste una terapia didattica."
Ad uno sguardo panoramico il livello di attenzione in aula rasentava il coma (allora non sono io che non capisco) e qui prontamente parlando forse di didattica efficace ci dice che:
Mai esempio fu calzante. Sempre parlando di didattica aggiunge:
"E vedrete che più parlate, meno vi ascolteranno…"
Ora viene la parte migliore, mettetevi comodi perchè è da leggere stile Crozza quando imita Zichichi, avete presente? Bè era tale e quale:
"Voi l’avete studiato Hegel? Voi dovete pensare che Hegel… Hegel…Lo stato è lingua universale…Lo stato…da un lato vediamo il nazismo è vicino…dall’altro…dall’altro lato il Marxismo, vediamo…Il Marxismo…C’è lo Stato Assoluto. Lo stato Assoluto…tutti devono convivere, nazisti e fascisti. Capire qual è il discorso…Napoleone…Quando Napoleone…ho visto cavalcare l’anima del mondo…capite che non sono cose dette così campate in aria…gli handicappati…gli handicappati perchè chiamarli diversamente quando la sostanza è la stessa?"
Altre perle concludendo (che poi l’altra me stessa è andata a scuola e la reale conclusione della lezione mi manca):
"O mi ascolti o se non ascolti non serve a niente"
Dovremmo dire agli alunni…???
"Io ho fatto dei presupposti per dirvi come si può arrivare al massimo dell’apprendimento"
Dovremmo aver fatto una splendida lezione…???
"Sono in una classica classe dove ci sono i professori e gli alunni. Il professore deve presentare quelli che sono gli argomenti."
Esempio di tecnica didattica… ah però…
"Io devo parlare dieci minuti, pure se dico delle sciocchezze, faccio una sintesi di dieci minuti…"
Sul dono della sintesi…che poi i ragazzi ecco perchè non ci ascoltano in classe…
Che poi i ragazzi fanno i filmini col cellulare in classe…io la voglia di sputtanarlo su YouTube questo qui l’ho avuta…peccato che ero di corsa con le mie tante me stesse di ieri.
